教育者的荣耀不在于培养多少冠军,而在于让每个孩子都相信"我能闪耀"。
作为CCAC全国教学部的团队成员,她拒绝自我设限,敢挑战、敢创新,用最顶尖的教学水准承载着万千青少年的梦想,肩负着推动少儿美育行业发展的重任。从平日课堂的严谨教研到舞台表现的创意编排,他们用实际行动诠释着:优秀的教育不仅是传授技能,更是点燃每个孩子内心的光芒。这就是CCAC全国教学部的荣耀与使命,在美育的旷野上,他们是引领孩子们勇敢追光的人!
CCAC 全国教学部
高级教师 郭蓉- 荣誉经历
1.CCAC全国高教
2.长沙少儿时装周秀导
3.CCAC全国赛模王争霸最强人气导师
4.CCAC少儿艺术专业委员会高级考官
5.全国注册形体礼仪师资班导师
6.体姿体态管理师
7.湖南经视“向上少年”少儿春晚《花木兰》编导
8.《中国有我·我与祖国共成长》礼仪编导
9.indicia服装品牌模特
10.法国vogue杂志助理摄影师马伊·卢卡斯全国“青年”系列摄影展指定模特
CCAC 全国教学部
高级教师 郭蓉 - 专访
1、您是怎么进入少儿美育行业的?为什么选择成为一名少儿美育教师?
我进入CCAC少儿模特美育行业,既是兴趣使然,也是专业的必然选择。我从小热爱教育,大学攻读教育学专业时,就立志为孩子们打造更有温度的成长环境。后来接触到CCAC的少儿模特美育体系,它将形体训练与自信培养深度融合,这种独特的美育模式让我眼前一亮。尤其是看到孩子们在舞台上昂首挺胸、自信闪耀的模样,那种由内而外散发的光芒深深打动了我。我坚信,通过模特美育,不仅能塑造孩子的外在气质,更能赋予他们面对未来的底气,于是毅然投身这个充满意义的行业,希望成为传递自信的引路人。
2、在这么长时间的教学生涯中,有哪些特别有感触的瞬间?从事少儿美育的动力是什么?
教学过程中,有两个场景让我记忆犹新:一是家长看到孩子在舞台上自信走秀时,眼眶泛起感动的泪花,那一刻我深刻体会到美育对家庭的意义;二是孩子们比赛结束后,兴奋地跑过来对我说“老师,我做到了!”,他们眼中的成就感和自豪感,让我感受到美育带来的蜕变力量。而支撑我坚持下去的动力,正是希望将这份自信传递给更多孩子,让每个孩子都能在成长中收获从容与光芒,让他们未来无论面对多大的挑战,都能带着这份刻进骨子里的自信闪闪发光。
3、您成为高教后做了哪些努力呢?
成为CCAC全国高教后,我始终在课程创新与行业传播上深耕。一方面,结合儿童身心发展特点,我不断优化教学内容,开发更贴合孩子成长需求的课程体系,让模特美育不仅是走秀训练,更融入礼仪、艺术鉴赏等多元内容;另一方面,借助短视频、直播等新媒体平台,我通过拍摄教学干货、学员成长故事等内容,打破地域限制,让更多家长和孩子了解少儿模特美育的价值。希望用互联网的力量,让优质美育资源惠及更多家庭。
4、您认为担任高教的责任与使命是什么?
我认为高教不仅是专业教学的践行者,更是美育理念的传播者。当下,许多家长更注重学科成绩,而忽视美育对孩子人格塑造的重要性。因此,我的使命是推动少儿模特美育走出国门、走向世界,让美育成为全球青少年成长的必修课。美育不仅能提升孩子的外在气质,更能培养他们的审美力、创造力和抗挫力,这些能力将伴随孩子一生,成为他们面对未来的核心竞争力。我希望通过自己的努力,让更多孩子拥有受益终身的美育启蒙。
5、您认为CCAC少儿模特教学体系的优势在哪里,能为孩子带来什么帮助?
CCAC教学体系的优势在于“多维度赋能”:在舞台上,它通过专业的形体训练和赛事实践,帮助孩子建立自信、提升表现力;在学业发展上,系统的美育课程能培养孩子的专注力和审美素养,助力综合素质提升;而从长远来看,模特美育塑造的自信与礼仪修养,更是孩子未来职业发展和社会交往的重要软实力。无论是舞台表演、学业竞争,还是未来职场,CCAC培养的不仅是“会走秀的孩子”,更是拥有全面竞争力的时代新人。
6、2025年您有哪些计划和目标?
2025年,我希望实现“双突破”:一方面,带领更多学员站上CCAC的舞台,通过大型赛事和展演,让孩子们在实践中收获成长;另一方面,加大新媒体传播力度,通过短视频、直播等形式打造“线上美育课堂”,向更多家长普及美育理念,吸引更多粉丝关注。同时,我计划搭建线上线下联动的学习社群,为家长和孩子提供持续的美育支持,让自信教育触达更多家庭,真正让“美育之花”开遍每个孩子的成长之路。
CCAC全国教学部是什么?
全国教学部是由中国文化信息协会少儿艺术专业委员(CCAC)官方认证,并经过权威资质审核的专业师资团队,下设【教学专业委员会】和【测评教研委员会】。CCAC全国教学部是当前少儿模特教师行业的中坚力量,代表着目前少儿模特一线教师的最高水平。团队成员不仅是T/ACCIA1001-2017《全国少儿艺术专业水平评级导则》、T/ACCIA1003-2017《全国少儿艺术教师专业水平评级导则》等多项少儿艺术领域各学科团体标准的主创人员,也是中国国家图书馆馆藏教材《少儿模特教学与训练应用》的编委团队,主要负责参与起草编撰全国发行教材、制订相关行业团体标准、指导从业人员职业技能学习、审核阶段测评规则内容等工作。
【教学专业委员会】的使命是什么? 作为全国少儿模特一线最高教学水准的代表,他们肩负着的既是每一个憧憬舞台的少年梦想,更是少儿美育行业的长远发展。他们引领潮流、引领教学,对时代风尚时刻保持最精准的把控。丰富的模特教学经验和强大的个人专业实力,为他们创新教学方法、更新行业生态铺垫了坚实的基础。教学专业委员会是当前少儿模特师资培训班的“教练团队”,同时也承担着编纂修订“CCAC少儿模特教学体系”等相关教材资料、参与国家相关团体标准制定等学术任务。他们,是少儿美育行业不可或缺的建设者和推广者!
她始终相信:少儿模特教育的价值,远不止于舞台上的几分钟绽放,更在于培养受益终生的气质与品格。 让我们携手同行,用专业与热爱,为每个孩子打造一把打开美丽人生的金钥匙,让他们在未来的人生舞台上,永远从容,永远闪光。