攀登美育巅峰，做梦想的破风者！CCAC全国教学部高级教师【李翔】：我的专业进阶之路
教育者的荣耀不在于培养多少冠军，而在于让每个孩子都相信"我能闪耀"。
作为CCAC全国教学部的团队成员，他拒绝自我设限，敢挑战、敢创新，用最顶尖的教学水准承载着万千青少年的梦想，肩负着推动少儿美育行业发展的重任。从平日课堂的严谨教研到舞台表现的创意编排，他们用实际行动诠释着：优秀的教育不仅是传授技能，更是点燃每个孩子内心的光芒。这就是CCAC全国教学部的荣耀与使命，在美育的旷野上，他们是引领孩子们勇敢追光的人！
CCAC 全国教学部
高级教师 李翔 - 荣誉经历
全国少儿模特明星导师、CCAC全国高教、童星经纪人，从业少儿模特行业11年，荣获全国少儿模特师资大赛一等奖，超级模特大赛冠军、教学严谨，资质过硬，以独特的教学风格深受市场欢迎。
创立品牌常州【李翔形体模特】以“李老师的小超模”为话题达千万关注度，深受全网欢迎。
培养数多全国顶尖优秀学员、网红小超模、目前冠军PK模王获得者13位、优秀模特教师3000+。
CCAC 全国教学部
高级教师 李翔 - 专访
1、您是怎么进入少儿美育行业的？为什么选择成为一名少儿美育教师？
我是大学参加职业模特比赛并获得冠军，在从事职业模特多年之后选择和大学专业结合（师范）成为一名模特老师。之所以成为美育教师，是因为我觉得生活中需要拥有发现美的技能，从小就应该培养孩子去发现美，这里的“美”可以是自信、坚毅的品质，也可以是生活的品味，这些都可以通过少儿模特的赛事中去获得。
2、在这么长时间的教学生涯中，有哪些特别有感触的瞬间？从事少儿美育的动力是什么？
在10年的教学工作中，最大的感触就是看着孩子们从幼儿到初中甚至高中，陪伴他们一天天的成长。一种不是亲人却胜似亲人的感情，真心的希望我的孩子们都可以在未来不管是生活还是各方面发展都更好。
3、您为成为高教做了哪些努力呢？
成为高教，我是从底层一步步走向这个职位的，从多年的教学实践进行经验积累，到参与考核中的全力以赴，一是想着给我的学生做好榜样，第二点是想把我们的教学传递到全国各个角落，让全国的小朋友都可以享受最优质的教学。
4、您认为担任高教的责任与使命是什么？
身负其肩，责在于心，作为少儿模特的领军人物，我们更有责任保护好我们的行业，用健康的审美去引领我们的行业，提高优质教学，传递更符合中国少儿身心健康发展的美育课堂。
5、您认为CCAC少儿模特教学体系的优势在哪里，能为孩子带来什么帮助？
CCAC教学体系是当下最权威最全面的教学体系，赛事、考级、师资、平台，一直都是家长、老师心目中的行业标杆。
6、2025年您有哪些计划和目标？
今年的常州师资班十分火热，已经有50位美育教师报名，成为了本年度最受欢迎的少儿模特师资班。下半年也要继续努力，争取培养更多更优秀的学员，为美育事业贡献自己的一份力量。
CCAC全国教学部是什么？
全国教学部是由中国文化信息协会少儿艺术专业委员（CCAC）官方认证，并经过权威资质审核的专业师资团队，下设【教学专业委员会】和【测评教研委员会】。CCAC全国教学部是当前少儿模特教师行业的中坚力量，代表着目前少儿模特一线教师的最高水平。团队成员不仅是T/ACCIA1001-2017《全国少儿艺术专业水平评级导则》、T/ACCIA1003-2017《全国少儿艺术教师专业水平评级导则》等多项少儿艺术领域各学科团体标准的主创人员，也是中国国家图书馆馆藏教材《少儿模特教学与训练应用》的编委团队，主要负责参与起草编撰全国发行教材、制订相关行业团体标准、指导从业人员职业技能学习、审核阶段测评规则内容等工作。
【教学专业委员会】的使命是什么？
作为全国少儿模特一线最高教学水准的代表，他们肩负着的既是每一个憧憬舞台的少年梦想，更是少儿美育行业的长远发展。他们引领潮流、引领教学，对时代风尚时刻保持最精准的把控。丰富的模特教学经验和强大的个人专业实力，为他们创新教学方法、更新行业生态铺垫了坚实的基础。教学专业委员会是当前少儿模特师资培训班的“教练团队”，同时也承担着编纂修订“CCAC少儿模特教学体系”等相关教材资料、参与国家相关团体标准制定等学术任务。他们，是少儿美育行业不可或缺的建设者和推广者！
他始终相信：少儿模特教育的价值，远不止于舞台上的几分钟绽放，更在于培养受益终生的气质与品格。
让我们携手同行，用专业与热爱，为每个孩子打造一把打开美丽人生的金钥匙，让他们在未来的人生舞台上，永远从容，永远闪光。
